Educational Research and Reviews

  • Abbreviation: Educ. Res. Rev.
  • Language: English
  • ISSN: 1990-3839
  • DOI: 10.5897/ERR
  • Start Year: 2006
  • Published Articles: 2014

Full Length Research Paper

Teachers’ opinions of human resources management functions in private schools

Merve Uysal
  • Merve Uysal
  • Department of Pre School Education, Faculty of Education, European University of Lefke, Northern Cyprus, Turkey.
  • Google Scholar
Cagda Kivanc Caganaga
  • Cagda Kivanc Caganaga
  • Department of Pre School Education, Faculty of Education, European University of Lefke, Northern Cyprus, Turkey.
  • Google Scholar


  •  Received: 22 October 2017
  •  Accepted: 19 January 2018
  •  Published: 23 June 2018

References

Açıkalın A (1994). Çağdaş Örgütlerde İnsan Kaynağının Personel Yönetimi. Ankara: Pegem Yayıncılık. 

View

 

Akın Ö Erdost Çolak HE (2012). Ä°nsan kaynakları yönetimi uygulamalarıyla örgütsel performans arasındaki iliÅŸki üzerine bir araÅŸtırma. Çankırı Karatekin Üniversitesi Ä°ktisadi ve Ä°dari Bilimler Fakültesi Dergisi 2(2):85-114.

 

Akyol B (2008). Eğitim Örgütlerinde İnsan Kaynakları Uygulamalarının Öğretmen Performansına Etkisi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, İstanbul: Yeditepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.

 

Argon T (2014). Supporting human resources in educational institutions: Teacher views on administrator support, EÄŸitim kurumlarında insan kaynaklarının desteklenmesi: Yönetici desteÄŸine yönelik öÄŸretmen görüÅŸleri. International Journal of Human Sciences,11(2):691-729.

 

Argon T (2015). EÄŸitim Kurumlarında Ä°nsan Kaynakları Yönetimi Ä°ÅŸlevlerinin UygulanabilirliÄŸine Ä°liÅŸkin EÄŸitim Çalışanlarının GörüÅŸleri. Mersin Üniversitesi EÄŸitim Fakültesi Dergisi 11(3):851-869.

 

Argon T, Demirer S (2015). Okul Yöneticilerinin Bilgi Yönetimi ve Ä°nsan Kaynaklarını Yönetim Yeterlikleri. Abant Ä°zzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 15(3):221-264.

 

Argon T, Kaya A (2016). Özel Okullarda Ä°nsan Kaynağı Yönetimi Ä°ÅŸlevlerinden Yönlendirme Ä°ÅŸlevinin Okul Yöneticilerine Göre DeÄŸerlendirilmesi. EÄŸitim ve ÖÄŸretim AraÅŸtırmaları Dergisi, 5(2):140-152.

 

Başaran LE (2000). Eğitim Yönetimi Nitelikli Okul. (4. Baskı). Ankara: Feryal Matbaası.

 

Bryman A (2004). Social research methods (2nd. Ed.) Oxford University Press.

 

BursalıoÄŸlu Z (2012). Okul yönetiminde yeni yapı ve davranış 17. Basım. Ankara: Pegem Yayıncılık.

 

Cent Z (2007). Özel Okullarda Ä°nsan Kaynakları Yönetimi Uygulamalarının Ä°ncelenmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Ä°stanbul: Yıldız Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.

 

Cho YS (2004). Examining the impact of human resource management: A performance based analytic model. Unpublished PhD Dissertation, University of Nevada United States.

 

Dağlı G, Uzunboylu H (2007). Competences of School Principals Regarding Knowledge Management in Elementary Schools. Proceeding of 7th International Educational Technology Conference, 03-05 May, University of Near East University, North Cyprus. pp. 257-264.

 

Dörnyei Z (2007). Research methods in applied linguistics: Qualitative, quantitative and mixed methodologies. Oxford: Oxford University Press.

 

Erdemir E (2014). Etik ve Ahlak Arasında Ä°nsan Kaynakları Yönetimi. Turkish Journal of Business Ethics 5(10):5-1.

 

Ersen H (2003). Topyekün MükemmelleÅŸme Sürecinde Ä°nsan Kaynakları ve Kalite. Ä°stanbul: Maestro Yayıncılık.

 

Güçlü N, Sotirofski K (2006). Bilgi Yönetimi. Türk EÄŸitim Bilimleri Dergisi 4(4):351-371.

 

Güler EÇ (2006). Ä°ÅŸletmelerin E-Ä°nsan Kaynakları Yönetimi ve E-Ä°ÅŸe Alım Süreçlerindeki GeliÅŸmeler, Ege Akademik Bakış, 6(1):17-23.

 

Hartmann DP (1977). Considerations in the choice of interobserver reliability measures. Journal of Applied Behavior Analysis, 10:103-116.

 

Ibrar M, Owais K (2015). The impact of reward on employee performance (a case study of Malakand Private School). International Letter Social Human Science 52:95-103.

 

Islam MS (2016). Evaluating the Practices of Electronic Human Resources Management (E-HRM) As a Key Tool of Technology Driven Human Resources Management Function in Organizations-A Comparative Study in Public Sector and Private Sector Enterprises of Bangladesh IOSR Journal of Business Management 18(11):2319- 7668.

 

Karaca D (2009). Ä°lköÄŸretim okullarında yöneticilerin insan kaynakları yönetimi iÅŸlevlerini yerine getirebilme yeterlikleri ile öÄŸretmenlerin örgütsel baÄŸlılıkları arasındaki iliÅŸki. Yüksek Lisans Tezi, Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Antalya.

 

Karaköse T (2005). Öğretmen Gereksinimleri ve Motivasyon. Bilim ve Aklın Aydınlığında Eğitim Dergisi 69:31-34.

 

Kwasi AE (2014). The impact of human resource management practices on teachers' turnover in private basic Schools: A case study of some selected schools in Obuasi Municipality. PhD Dissertation, University of Kwame Nkrumah. Gana.

 

Mackey A, Gass SM (2005). Second Language Research: Methodology and Design. Mahwah, N.J.: Lawrence Erlbaum.

 

Miles M, Huberman M (1994). Qualitative data analysis. Beverly Hills: Sage Publications.

 

Mishra P, Dixit V (2013). Compensation: Impact of Rewards on Employee Engagement and the Role of Motivation in Retail Store Operations: A Study of Delhi and NCR. International Conference on Management pp. 1237-1245.

 

Paksoy HM, Özbezek BD (2013). Örgütsel DeÄŸiÅŸimde BeÅŸeri Sermayenin Rolü. Akademik Bakış 6(12):293-331.

 

Patton MQ (2002). Qualitative research & evaluation methods (3rd. ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

 

Runhaar P (2017). How can schools and teachers benefit from human resources management? Conceptualising HRM from content and process perspectives. Educational Management Administration & Leadership 45(4):639-656.

 

Salkind NJ (2006), Exploring Research, 6th ed., Pearson International Edition, Prentice-Hall, Englewood Cliffs, NJ.

 

Saylan N (2013). Özel Ä°lköÄŸretim ve OrtaöÄŸretim Okullarında Ä°nsan Kaynakları Yönetimi Ä°ÅŸlevlerinin GerçekleÅŸme Derecesi. Yüksek Lisans Tezi, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.

 

Stemler SE (2004). A comparison of consensus, consistency, and measurement approaches to estimating interrater reliability. Practical Assessment, Research & Evaluation, 9(4):1-11. 

View

 

ÅžiÅŸman M (2014). ÖÄŸretim liderliÄŸi. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık.

 

Taymaz H (2011). Okul yönetimi 10. Baskı. Ankara: Pegem Yayıncılık.

 

Topaç Y, ve AydoÄŸan O (2005). Ä°nsan Ä°çin DeÄŸiÅŸim, Ankara: T.C BaÅŸbakanlık Gümrük MüsteÅŸarlığı EÄŸitim Dairesi BaÅŸkanlığı Yayınları

 

Tunçer P (2012). "DeÄŸiÅŸen Ä°nsan Kaynakları Yönetimi Anlayışında Kariyer Yönetimi". Ondokuz Mayıs Üniversitesi EÄŸitim Fakültesi Dergisi. 31(1):203-233.

 

Türkmen H (2008). Ä°lköÄŸretim Okul Müdürlerinin Ä°nsan Kaynaklarını Yönetme Yeterlilikleri, Yeditepe Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ä°stanbul.

 

Yıldırım A, ÅžimÅŸek H (2011). Sosyal Bilimlerde Nitel AraÅŸtırma Yöntemleri. 8. Baskı, Ankara: Seçkin Yayıncılık.

 

Yüksel Ö (2000). Ä°nsan kaynakları yönetimi. Ankara: Gazi Kitabevi.

 

Yüksel Ö (2007). Ä°nsan kaynakları yönetimi, Ankara: Gazi Kitabevi.