International Journal of
Fisheries and Aquaculture

  • Abbreviation: Int. J. Fish. Aquac.
  • Language: English
  • ISSN: 2006-9839
  • DOI: 10.5897/IJFA
  • Start Year: 2010
  • Published Articles: 223

Full Length Research Paper

Age, growth and mortality rates of round sardinella, Sardinella aurita (Valenciennes, 1810) from the Senegalese coasts (West Africa)

Alassane Sarr
  • Alassane Sarr
  • Institut Universitaire de Pêche et d’Aquaculture (IUPA), UCAD II Bâtiment Pédagogie/Rez-de-Chaussée Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD), Sénégal.
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Ismaïla Ndiaye
  • Ismaïla Ndiaye
  • Service Régional des Pêches de Kolda, Sénégal.
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Waly Ndiaye
  • Waly Ndiaye
  • Institut Universitaire de Pêche et d’Aquaculture (IUPA), UCAD II Bâtiment Pédagogie/Rez-de-Chaussée Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD), Sénégal.
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Alioune Faye
  • Alioune Faye
  • Institut Universitaire de Pêche et d’Aquaculture (IUPA), UCAD II Bâtiment Pédagogie/Rez-de-Chaussée Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD), Sénégal.
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Malick Diouf
  • Malick Diouf
  • Institut Universitaire de Pêche et d’Aquaculture (IUPA), UCAD II Bâtiment Pédagogie/Rez-de-Chaussée Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD), Sénégal.
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  •  Received: 14 November 2018
  •  Accepted: 23 January 2019
  •  Published: 28 February 2019

Authors

Alassane Sarr
Institut Universitaire de Pêche et d’Aquaculture (IUPA), UCAD II Bâtiment Pédagogie/Rez-de-Chaussée Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD), Sénégal.

Ismaïla Ndiaye
Service Régional des Pêches de Kolda, Sénégal.

Waly Ndiaye
Institut Universitaire de Pêche et d’Aquaculture (IUPA), UCAD II Bâtiment Pédagogie/Rez-de-Chaussée Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD), Sénégal.

Alioune Faye
Institut Universitaire de Pêche et d’Aquaculture (IUPA), UCAD II Bâtiment Pédagogie/Rez-de-Chaussée Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD), Sénégal.

Malick Diouf
Institut Universitaire de Pêche et d’Aquaculture (IUPA), UCAD II Bâtiment Pédagogie/Rez-de-Chaussée Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD), Sénégal.

Corresponding Author Email: [email protected]