AEHESIS (2006). 'Aligning a European Higher Education Structure In Sport Science.' Harmonisation of the European Higher Education Sport Science, 3 Year Project Report – Summary. 

View

Akdemir AS (2013). Türkiye'de ÖÄŸretmen YetiÅŸtirme Programlarının Tarihçesi Ve Sorunları [A history of teacher training programmes and their problems ın Turkey] Turkısh Studıes -International Periodical For the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic,

AkınoÄŸlu O (2005). Türkiye'de Uygulanan Ve DeÄŸiÅŸen EÄŸitim Programlarının Psikolojik Temelleri. Marmara Üniversitesi, Atatürk EÄŸitim Fakültesi EÄŸitim Bilimleri Dergisi 22:31-46.

Akkan E, BozyiÄŸit S (2014). EÄŸitim Hizmetleri Pazarlamasında Web Sitelerin Önemi: Türkiye'deki Devlet Üniversitelerinin Ä°ncelenmesi [The Importance of Having A Web Sites on Marketing of Educational Services: Investigation of State Universities in Turkey].ÇaÄŸ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 11(1):84-99.

Aydın AD, Demir H, Yetim AA (2007). Türk Spor Politikalarında Öngörülen Hedeflerin GerçekleÅŸme Düzeylerinin Belirlenmesi Üzerine Bir AraÅŸtırma (GSGM ÖrneÄŸi). [A Research To Determine The Levels of Realization of The Preaimed Objectives Within The Turkish Policies of Sports (Sample Of Directorate General of Youth And Sports)]. J. Phsiycal Educ. Sport Sci. (Nigde) 1(2):87-96.

Aydın O (2011). Üniversite Sıralamaları: Özgün Bir Sınıflandırma/Sıralama Modeli Uluslararası YükseköÄŸretim Kongresi: Yeni YöneliÅŸler ve Sorunlar (UYK-2011, 27-29 Mayıs), 2(9):1010-1018.

Babbie ER (2013). The Practice of Social Research- Canada: Wadsworth Publishing Company.

Baysal A (2006). Marka Mitolojisi: Ağızdan Ağıza Reklam, Yeni Pazarlama Trendleri, İstanbul: MediaCat Yayınları.

Berelson B (1952). Content analysis in communication research. New York: Hafner.

Caplan, VK (2014). Sport, Culture & Society, Sport | Fitness | Culture, Vol. 12. Aachen: Meyer&Meyer Sports:

Ford W (2011). Evaluating The Effectiveness Of College Web Sites For Prospective Students, Journal Of College Admıssıon, Summer: 26-31

Fraenkel JR, Wallen NE (2006).How to design and evaluate research in education. San Francisco: McGraw Hill; 2006.

Fullbright (2015). 

Gerstenfeld PB, Grant DR, Chiang, CP (2011). Hate online: a content analysis of extremist internet sites, Anal. Soc. Issues and Public Policy, 3(1):29-44.
Crossref

Gülmez M (2011). Ä°nternet'te Ağızdan Ağıza Pazarlama Uygulamaları IUYD'2011, 2(1):29-36.

Güzel A, KaradaÄŸ Ö (2013). Anlatma becerileri açısından "Türkçe Dersi ÖÄŸretim Programı (6, 7, 8. Sınıflar)'na eleÅŸtirel bir bakış [A Critical Look at Turkish Curriculum (6, 7 and 8th Grades) in Accordance with Explanation Abilities} . Ana Dili EÄŸitimi Dergisi, 1(1):45-52.

Hall DT, Zhu G and Yan A (2002). Career creativity as protean identity transformation. In: Peiperl MA, Arthur MB and Anand N (eds) Career Creativity. Oxford: Oxford University Press, pp.159-179.

Henning T, Waalsh G (2003). Electronic Word of Mouth: Motives for Consequences of Reading Customer Articulations on the Internet. Int. J. Electronic Commerce, 8(2):51-74.

Holsti OR (1968). Content Analysis. In: G.Lindzey & E.Aronson (Eds.), The Handbook of Social Psychology (2nd ed.) (Pp.596-692), Vol.II, New Delhi: Amerind Publishing Co.

Karakaya EY, Tel M (2014). KüreselleÅŸme Çağı ve YükseköÄŸretimde Spor Bilimleri Üzerine [Globalization Era And Discussion On Sport Sciences In Higher Education]. Turkish Studies - International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic 9(11):321-331.

Karakaya EY, Çoban B (2014). AEHESIS Tematik AÄŸ Projesi Kapsamında Spor EÄŸitimi Alanlarının Türkiye'de Spor EÄŸitimi Kurumlarına Uyumu [The Compliance Of Fields Of Sports Education To Sports Education Institutions Within The Scope Of The AEHESIS Thematic Network Project In Turkey]. Turkish Studies - International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic 9(5):1229-1249.

Karakaya EY (2012). Avrupa BirliÄŸinde Spor EÄŸitim Politikaları ve Bu Politikaların Türk Spor EÄŸitim Sistemine Uyumu. SaÄŸlık Bilimleri Enstitüsü, Beden EÄŸitimi ve Spor Anabilim Dalı, Doktora Tezi, Elazığ: Fırat Üniversitesi.

Karakütük K, Güven Ä°, Kepenekçi YK (2009). Lisansüstü ÖÄŸretim Sistemleri. Ankara: Pegem Akademi.

Kolpe R, Burnett MA (1991). Content Analysis Research: An examination of applications with directives for improving research reliability and objectivity. J. Consumer Res. 18:243-250.
Crossref

Krippendorff K (2013). Content analysis: An introduction to its methodology. California: Sage Publications.

Krippendorff K (2011). Computing Krippendorff's Alpha-Reliability. Annenberg School for Communication. 

View

Krippendorff K (2004). Reliability in Content Analysis: Some Common Misconceptions and Recommendations. Human Communication Research, 30(3):411-433.
Crossref

Küçükcan T, Gür BS (2009). Türkiye'de YükseköÄŸretim KarşılaÅŸtırmalı Bir Analiz. Ankara: Siyaset, Ekonomi ve Toplum AraÅŸtırmaları Vakfı, Pelin Ofset.

Lavidge RJ, Steiner AG (1961). A model for predictive measurements of advertising effectiveness. J. Market. 25(6):59-62.
Crossref

Marjoribanks T, Farquharson K (2012). Sport and Society in the Global Age. Great Britain: Palgrave Macmillan.

Öztürk F (1998). Toplumsal Boyutlarıyla Spor. Ankara: Bağırgan Yayınevi.

Slay SH, Smith AD (2011). Professional identity construction: Using Narrative To Understand The Negotiation Of Professional And Stigmatized Cultural Identities. Hum. Relat. 64(1):85-107.
Crossref

Stemler S (2001). An overview of content analysis. Practical Assess. Res. Eval. 7(17).

Strong EK (1925). "Theories of Selling" J. Appl. Psychol. 9:75-86.
Crossref

Sunay H (2002), "Türkiye'de Sporun YaygınlaÅŸtırılması Kapsamında ÇaÄŸdaÅŸ Spor Yöneticilerinin Rolü ve Önemi" 27-29 Ekim 2002 tarihleri arasında Antalya-Kemer'de gerçekleÅŸtirilen 7.Uluslararası Spor Bilimleri Kongresinde sunulan bildiri, Bildiri kitapçığı, s.263-272, Antalya.

Tunç B (2004). Ä°ngiltere'de Lisansüstü ÖÄŸretim. Pamukkale University J. Educ.15:42-53.

Yüce A, Sunay H (2013). Türk Sporuna Ä°liÅŸkin Nicel GeliÅŸimin Dönemsel Olarak Ä°ncelenmesi Ve Bazı Ülkelerle KarşılaÅŸtırılması [Perıodical Research Of Quantitative Improvement Of Turkish Sport And Comparison Wıth Some Countries]. Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi SPORMETRE Beden EÄŸitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 11(2):95-103.
Crossref

Weber RP (1985). Basic content analysis. London: Sage; 1985.

White MD, Marsh EE (2006). Content analysis: A flexible methodology. Library Trends 55(1):22-45.
Crossref

Ziyagil AM, Sevimli D (2013). Avrupa BirliÄŸi Ä°le Uyum Sürecinde YükseköÄŸretimde Antrenörlük EÄŸitiminin Yeniden Yapılanması, J. Phys. Educ. Sport Sci. 15(1):9-28.