Akçay EY (2016). Sarkozy döneminde Fransa d?? politikas? ve Türkiye'nin AB'ye tam üyelik süreci. Sosyal Bilimler Dergisi 9(1):22-44.

Atmaca A (2019). Frans?zca ö?retmen adaylar?n?n mesleki motivasyonunu etkileyen faktörler, Master's Thesis. Marmara University, Institute of Education Sciences, Istanbul.

Cohen L, Manion L, Morrison K (2007). Research methods in education. New York: Routledge.
Crossref

Council of Europe (2001). Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment. Cambridge, UK: Cambridge University Press.

Çakmak H (2017). Geçmi?ten Günümüze Frans?z ?li?kileri. Çankaya/Ankara: Efil.

Genç A (2004). Türkiye'de ilk ve ortaö?retim okullar?nda yabanc? dil ö?retimi. MANAS Journal of Social Studies 10:107-111.

Gökmen A (1999a). Frans?zcan?n Türkiye'de dünü. Uluda? Üniversitesi E?itim Fakültesi Dergisi 12(1): 1-7.

Gökmen A (1999b). Frans?zcan?n Türkiye'de bugünü. Uluda? Üniversitesi E?itim Fakültesi Dergisi 12(1):9-19.

Gökmen A (2011). Aliénation du français et dans la perspective du CECRL, la politique du plurilinguisme en Turquie. Vers l'éducation plurilingue en Europe avec le Français de la diversité à la synergie I:115-124.

Gökmen A (2017). The state of French on the territory of Turkey: From traditional to globalism. The Journal of Turk and Islam World Social Studies 4(13):1-18.
Crossref

Güven H (2001). Le rôle et la place du français dans le processus de modernisation de l'empire ottoman. Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde [En ligne], 27 | 2001, mis en ligne le 31 janvier 2014.
Crossref

Haznedar B (2015). Türkiye'de yabanc? dil ö?retimi: ?lkö?retim yabanc? dil program?. Bo?aziçi University Journal of Education 21(2):15-29.

Karasar N (2012). Bilimsel Ara?t?rma Yöntemi. (23. Bas?m). Ankara: Nobel.

Kartal E (2017). Türkiye'deki üniversitelerin Frans?zca programlar? ve bu programlarda yap?lan akademik çal??malar üzerine bir de?erlendirme. Frankofoni 31(1):367-380.

Kreiser K (1986). Le rôle de la langue française en Turquie et la politique culturelle allemande au début du XXe siècle, coll. Varia Turcica, No. 1, Éditions Isis.

Millî E?itim Bakanl??? (MEB) (2010). Ortaö?retim Genel Müdürlü?ü Genelgesi. Available at:

View

Millî E?itim Bakanl??? (MEB) (2013). Ortaö?retim Kurumlar? Yönetmeli?i. Available at:

View

Millî E?itim Bakanl??? (MEB) (2016). Aday Ö?retmen ?? ve ??lemleri. Available at:

View

Millî E?itim Bakanl??? (MEB) (2016). Aday Ö?retmen Yeti?tirme Sürecine ?li?kin Yönerge. Available at:

View

Millî E?itim Bakanl??? (MEB) (2021). Y?l ve Türlere Göre Taban Puanlar?. Available at:

View

Morrison KRB (1993). Planning and Accomplishing School-Centred Evaluation. Dereham, UK: Peter Francis.

Örmeci O (2016). Yak?n dönem Türkiye-Fransa ili?kileri: Hollande döneminde ya?anan normalle?me. Beykent Üniversitesi Sosyal ilimler Dergisi 9(2):152-166.
Crossref

Özpekcan M (1993). Türk-Frans?z ?li?kileri, Master's Thesis. ?stanbul University, Institute of Atatürk ?lkeleri ve ?nk?lap Tarihi, Istanbul.

Sar?l?y?ld?z A (2021). L'anxiété chez les futurs enseignants de FLE en Turquie face à leur avenir : Une étude mixte explicative auprès d'étudiants de facultés de pédagogie. Thèse de Master, Université Anadolu, Institut des Sciences de l'Éducation, Eskisehir.

Türk E?itim Sistemi (2017). E?itim sisteminin Temel Özellikleri. Available at:

View

Uçarol R (1985). Siyasi Tarih. ?stanbul: Harp Akademisi Yay?nevi.

Yüksek Ö?retim Bilgi Yönetim Sistemi (2021). Mevcut Üniversite Say?s?. Available at:

View

Yücel M (2019). Kitle ileti?im araçlar?n?n ve teknolojik geli?melerin küreselle?meye etkisi. Elektronik Cumhuriyet ?leti?im Dergisi 1(3):34-50.

Wikipedia (2022). Yüksekö?retime Geçi? S?nav?. Available at:

View