Educational Research and Reviews

  • Abbreviation: Educ. Res. Rev.
  • Language: English
  • ISSN: 1990-3839
  • DOI: 10.5897/ERR
  • Start Year: 2006
  • Published Articles: 2009

Full Length Research Paper

A source for technical and musical development in piano education: Analysis of Manookian “Etudes for the Intermediate Pianist” Method

Ozlem Omur
  • Ozlem Omur
  • Music Education, Fine Arts Education, Faculty of Education, Kastamonu University,Turkey.
  • Google Scholar


  •  Received: 17 December 2021
  •  Accepted: 31 January 2022
  •  Published: 28 February 2022

References

Ahmeto?lu F (2020). Carl Czerny op. 299 piyano etütlerinin analizi, (Unpublished Master Thesis), Eski?ehir, Anadolu Üniversitesi.

 

Alper A (2021). A resource recommendation for improving musical expression and narration in piano education: An examination of loeschhorn op. 65 etudes. Educational Research and Reviews 16(5):189-201.
Crossref

 

Bilir E (2016). F. Chopin'in Op.10 no.2 Kromatik Etüdünün Piyano Tekni?ine Etkileri (Unpublished Masters thesis). Anadolu Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü, Eski?ehir.

 

Ekinci H (2004). Müzik ö?retmeni adaylar?n?n piyano e?itimine ili?kin düzeye uygun teknik al??t?rma metodu sorunu. 1924-2004 musiki muallim mektebinden günümüze müzik ö?retmeni yeti?tirme sempozyumu Pp.7-10.

 

Engül DD, Pirgon Y (2020). Ludvig Schytte Op. 108 Kleine Piyano Etüt Kitab?n?n Hedef Davran??lar Aç?s?ndan ?ncelenmesi. Sanat E?itimi Dergisi 8(1):12-21.

 

Ferguson HKL, Hamilton (2005). Study. Oxford University Press.

 

Hinson M (2000). Guide to the pianist's repertoire (Üçüncü Bask?). Indiana University Press.

 

Kalkano?lu B (2020). Piyano e?itiminde sol el: C. Czerny op. 718 sol el etütlerinin analizi. Turkish Studies 15(3).
Crossref

 

Karasar N (2008). Bilimsel ara?t?rma yöntemi (17.Bask?). Ankara: Nobel Yay?n Da??t?m.

 

Kasap TB (2004). Müzik ö?retmeni yeti?tiren kurumlardaki yard?mc? çalg? piyano dersleri üzerine bir ara?t?rma, 1924-2004 Musiki Muallim Mektebinden Günümüze Müzik Ö?retmeni Yeti?tirme Sempozyumu, Süleyman Demirel Üniversitesi, Isparta.

 

Kurtuldu M (2009). Czerny Op. 299 30 numaral? etüde yönelik teknik ve biçimsel analiz, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (1):28-38.

 

Kutluk Ö (2001). Türkiye'deki müzik ö?retmeni yeti?tiren kurumlarda piyano e?itimi, (Unpublished doctoral thesis), Ankara: Gazi Üniversitesi.

 

Manookian J (2011) Etudes for the young pianists, Windsor Editions. Available at:

View

 

MOA (2021). Jeff Manookian, Available at:

View

 

O?AN FD, ALBUZ A (2013). Carl czerny op ?n p?ano teach?ng. 599 and jean-bapt?st duvernoy op. 176 effects of etues ?n the methods of the class?c per?od sonat?ne performance. Turkish Journal of Social Research 19(1):397-426.

 

Öztürk B (2007).Carl Czerny'nin opus 299/19 numaral? etüdünün piyano e?itimine yönelik analizi, GÜ, Gazi E?itim Fakültesi Dergisi 27(2):241-258.

 

Pamir L (Tarihsiz). Ça?da? Piyano E?itimi. ?stanbul: Beyaz Kö?k Yay?nlar?.

 

Poyrazo?lu E (2007). Carl Czerny'nin Ya?am? ve il primo maestro di pianoforte etütlerinin incelenmesi, (Unpublished master thesis), Eski?ehir: Anadolu Üniversitesi.

 

Sezen H (2021). Czerny'nin op.849, 30 etudes de mécanisme kitab?n?n çal?m teknikleri ve kazan?mlar? aç?s?ndan incelenmesi". ?dil Dergisi 10(77):18-30.

 

Topta? B, Çe?it C (2014). Carl Czerny op.599 etüt kitab?nda sol el e?lik yap?lar?n?n incelenmesi. E-Journal of New World Sciences Academy 9(2):66-83.
Crossref

 

Tufan E (2004). Geleneksel Makamlar Kullan?larak Yaz?lan Etütlerin Piyano E?itimi Aç?s?ndan Önemi. Gazi Üniversitesi Gazi E?itim Fakültesi Dergisi 24(2):65-77.

 

Umuzda? MS (2012). Carl Czerny opus 299 34 numaral? etüdün teknik ve armonik analizi. International Journal of Human Sciences [Online] 9(2):1569-1580.

 

Y?ld?r?m A, ?im?ek H (2008) Sosyal bilimlerde nitel ara?t?rma yöntemleri (6. Bask?) Ankara: Seçkin Yay?nc?l?k.

 

Y?lmaz ÖB (2018). F. Chopin op. 10, 12 no'lu "ihtilal" etüdünün piyano tekni?i yönünden incelenmesi ve piyano e?itiminde ileri düzey piyanistlik becerilerine olan katk?lar? (Unpublished master thesis). Uluda? Üniversitesi E?itim Bilimleri Enstitüsü.