AltıntaÅŸ S, Görgen Ä° (2014). Sınıf ÖÄŸretmeni Adaylarının ÖÄŸretmenlik Uygulaması Üzerine GörüÅŸleri (MuÄŸla Sıtkı Koçman Üniversitesi ÖrneÄŸi). Turkish Studies - International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic 9(8):197-208.
Crossref

AÄŸaoÄŸlu E (2002). Sınıf yönetimiyle ilgili genel olgular. Ä°çinde Z. Kaya, (Ed.). Sınıf yönetimi (ss. 1-14). Ankara: Pegem A Yayıncılık.

Bozgeyikli H, Gözler A (2016). Sınıf ÖÄŸretmenlerinin Sınıf Yönetimi Becerileri Ä°le ÖÄŸrencileri Motive Etme Düzeyleri Arasındaki Ä°liÅŸki, Turkish Studies - International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic Volume 11/3 Winter 2016.
Crossref

Büyüköztürk Åž, Kılıç Çakmak E, Akgün ÖE, Karadeniz, Åž, Demirel F (2012). BilimselAraÅŸtırmaYöntemleri (13. Baskı). Ankara: Pegem A.

Bruce LB. Lune H (2015). Sosyal bilimlerde nitel araÅŸtırma yöntemleri (çev. H. Aydın). Konya: EÄŸitim Kitabevi Yayınları.

Crouch R, ve Keys CB (2014). School problems and solutions for students with disabilities: A qualitative examination. Journal of Prevention & Intervention in the Community 42:58-71.
Crossref

Çetin B (2013). Sınıfta Ä°stenmeyen ÖÄŸrenci Davranışlarıyla Ä°lgili Sınıf ÖÄŸretmenlerinin KarşılaÅŸtıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri. Ahi Evran Üniversitesi KırÅŸehir EÄŸitim Fakültesi Dergisi 14(1):255-269.

Çiftçi AS (2015). Ä°lkokul ÖÄŸretmenlerinin Sınıf Yönetim Tarzları ile Demokratik DeÄŸerlereÄ°liÅŸkin GörüÅŸleri Arasındaki Ä°liÅŸki, Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi, 18 Mart Üniversitesi, Çanakkale, Türkiye.

Çiftçi S (2016). Facebook Kullanımı Hakkında Lise ÖÄŸretmen GörüÅŸleri ÖÄŸretmen ve ÖÄŸrenci Boyutu. EÄŸitimde Kuram ve Uygulama 12:286-307.

Dilekmen M, Ada Åž (2005). ÖÄŸrenmede Güdülenme, Kazım Karabekir EÄŸitim Fakültesi Dergisi (11):113-123.

Ekici R, Ekici A (2014). Sınıf Yönetiminde Ä°stenmeyen ÖÄŸrenci Davranışlarının Ä°lkokul ve Ortaokullarda KarşılaÅŸtırılmalı Ä°ncelenmesi. Ekev Akademi Dergisi 59:107-118.

Erdemir N (2007). MesleÄŸe Yeni BaÅŸlayan Fen Bilgisi ÖÄŸretmenlerinin KarşılaÅŸtıkları Sorunlar ve Åžikâyetleri. Elektronik Sosyal BilimlerDergisi 6(22):135-149.

Everstone CM, Emmer ET (2013). Classroom Management For Elemantary School Teachers (9th ed.), (Çev. Ed. A. Aypay). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.

Güleç S, Alkış S (2004). ÖÄŸretmenlerin Sınıf Ortamında Kullandıkları Davranış DeÄŸiÅŸtirme Stratejileri. EÄŸitim Fakültesi Dergisi 17:247-266.

Güvenç E, ve Güvenç, H. (2014). Ä°lköÄŸretim Matematik Ä°le Fen ve Teknoloji ÖÄŸretmenlerinin Sınıf Yönetim Biçemleri ve Özerklik DesteÄŸi Algısı. NWSA- Education Sciences 9(3):311322.
Crossref

Karahancı E (2013). Sınıf öÄŸretmenlerinin öÄŸrencilerin düÅŸük düzeyde istenmeyen davranışlarına yönelik tepkilerinin nitel bir analizi (Kars ili ilköÄŸretim okulları örneÄŸi). Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Hacettepe Üniversitesi sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara

Karslı MD (2004). Yönetseletkililik. (2.Baskı). Pegema Yayıncılık, Ankara.

KırbaÅŸ Åž, Atay A (2017). Sınıf ÖÄŸretmenlerinin Sınıf YönetimindeYaÅŸadığı Sorunlar Ve Çözüm Önerileri, International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic 12/28:517-538. ISSN: 1308-2140, Ankara-Turkey.
Crossref

Korkmaz S (1999). Göreve Yeni BaÅŸlayan ÖÄŸretmenlerin MesleÄŸe Uyum Sorunları.YayınlanmamışYüksek LisansTezi. Kocaeli Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kocaeli.

Özdemir S, Yalın HÄ°, Sezgin F (2008). EÄŸitim Bilimine GiriÅŸ. (Altıncı Baskı). Nobel Yayıncılık. Ankara.

Özgan H, YiÄŸit C, Aydın Z, Küllük M (2011). Ä°lköÄŸretim Okulu ÖÄŸretmenlerinin Sınıf Yönetimine Ä°liÅŸkin Algılarının Ä°ncelenmesi ve KarşılaÅŸtırılması.Sosyal Bilimler Dergisi 10:617-635.

Paliç G, KeleÅŸ E (2011). Sınıf Yönetimine Ä°liÅŸkin ÖÄŸretmen GörüÅŸleri. Kuram ve Uygulamada EÄŸitim Yönetimi 2:199- 220.

Sadık F (2017). Lise ÖÄŸretmenlerinin Sınıf Yönetimine Yönelik GörüÅŸlerinin Ä°ncelenmesi. Journal of Human Sciences 14(2):1441-1468.
Crossref

Sadık F, Aslan S (2015). Ä°lkokul Sınıf ÖÄŸretmenlerinin Disiplin Problemleri ile ilgili GörüÅŸlerinin Ä°ncelenmesi. Turkish Studies - International Periodical For The Languages, Literature And History Of Turkish Or Turkic 10/3:15-138, Ankara-Turkey.
Crossref

Sadık F (2000). Ä°lköÄŸretim I. AÅŸama Sınıf ÖÄŸretmenlerinin Sınıfta Gözlemledikleri Problem Davranışlar. Sosyal Bilimler Dergisi 10:1-23.

Sarı MH, Altun Y (2015). Hacettepe Üniversitesi EÄŸitim Fakültesi Dergisi (H. U. Journal of Education) 30(1):213-226.

SarıtaÅŸ M (2000). Sınıf Yönetimi Ve Disiplinle Ile Ilgili Kurallar GeliÅŸtirme Ve Uygulama. L. Küçük Ahmet (Ed.), Sınıf Yönetiminde Yeni Yaklaşımlar (s.47-90). Nobel Yayıncılık. Ankara.

Åžahin S, Arslan MC (2014). ÖÄŸrenci Ve ÖÄŸretmen GörüÅŸlerine Göre Ä°stenmeyen ÖÄŸrenci Davranışlarına Karşı Kullanılan ÖÄŸretmen Stratejilerinin ÖÄŸrenciler Üzerindeki Etkileri, Turkish Studies - International Periodical For The Languages, Literature And History Of Turkish Or Turkic 9/2:1399-1415. Ankara-Turkey.
Crossref

Åžentürk E (2010). Ä°lköÄŸretim Okullarında SınıfÄ°çinde Gözlenen Ä°stenmeyen ÖÄŸrenci Davranışlarına Yönelik ÖÄŸretmen Tutumlarının Bazı DeÄŸiÅŸkenler Açısından Ä°ncelenmesi, Yayınlanmış Yüksek LisansTezi, Yüzüncü Yıl Üniversitesi, Van, Türkiye.

Åžentürk H (2007). Uygulama Liselerindeki Rehber ÖÄŸretmenlerin Sınıfy Önetimi Yaklaşımları, Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp EÄŸitim Fakültesi Dergisi pp. 7-16.

ÅžimÅŸek H, veYıldırım A (2008). Sosyal Bilimlerde Nitel AraÅŸtırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık.

TaÅŸdere A (2014). Sınıf ÖÄŸretmen Adaylarının ÖÄŸretmenlik Uygulaması Dersine Yönelik YaÅŸadıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri. Turkish Studies - International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic 9/2:1477-1497.
Crossref

Tertemiz N (2006). Sınıf Yönetimi. Nobel. Ankara, Yayıncılık.

Terzi AR (2002). Sınıf Yönetimi Açısından Etkili ÖÄŸretmen Davranışları, Milli EÄŸitim Dergisi, Sayı: pp. 155-156.

UÄŸurlu CT, DoÄŸan S, Åžöförtakımcı G, Ay D, Zorlu H (2014). ÖÄŸretmenlerin Sınıf Ortamında KarşılaÅŸtıkları Ä°stenmeyen Davranışlar Ve Bu Davranışlarla BaÅŸ Etme Stratejileri. TURKISH STUDIES -International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic-, ISSN: 1308-2140, 9/2, Winter 2013.
Crossref

Vural B (2004). Yetkin-Ä°deal-Vizyoner ÖÄŸretmen. (Birinci Baskı). Ä°stanbul: Hayat Yayıncılık.