Educational Research and Reviews

  • Abbreviation: Educ. Res. Rev.
  • Language: English
  • ISSN: 1990-3839
  • DOI: 10.5897/ERR
  • Start Year: 2006
  • Published Articles: 2024

Full Length Research Paper

The proposed model of writing with accompaniment of music education for students and its prospect in application

Izzet Yucetoker
  • Izzet Yucetoker
  • Giresun University, State Conservatory, Music Department, Giresun, Turkey.
  • Google Scholar


  •  Received: 15 July 2015
  •  Accepted: 12 October 2015
  •  Published: 23 October 2015

References

Buyurgan S, Buyurgan U (2012). Sanat EÄŸitimi ve ÖÄŸretimi, Pegem Akademi Yayınları, 3. Baskı, ISBN 978-9944-919-66-1. Ankara.
 
Bilgin S (1998). İlköÄŸretim Okulları 2. Kademesinde Müzik EÄŸitiminde Kullanılan Åžarkıların Gazi EÄŸitim Fakültesi Müzik EÄŸitimi Bölümü Çıkışlı Müzik ÖÄŸretmenleri Tarafından Piyano İle EÅŸliklenmesi, Gazi Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Yayınlanmamış Doktora Tezi, Ankara.
 
Kutluk Ö (1996). Okul Åžarkılarına Piyano İle EÅŸlik Yapabilme Becerisinin GeliÅŸtirilmesi Üzerine Bir Çalışma, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Selçuk Üniversitesi, Konya.
 
Özen N (1996). Müzik EÄŸitiminde Çalgı EÄŸitiminin Önemi, Filarmoni Sanat Dergisi, 20. Sayı
 
Uçan A (1996). İnsan ve Müzik, İnsan ve Sanat EÄŸitimi, Müzik Ansiklopedisi Yayınları, 2. Basım, Ankara.
 
Demirtas S (2015). Müzik EÄŸitimi Anabilim Dalı 4. Sınıf ÖÄŸrencilerinin Piyano Dersine Karşı Tutumlarının EÅŸlik Dersi BaÅŸarı Durumları İle KarşılaÅŸtırılması, Int. J. Soc. Sci. p.31, Doi number:
Crossref
 
Küçük DP (2014). Müzik ÖÄŸretmeni Adaylarının Bakışı ile EÅŸlik Çalma Dersinin DeÄŸerlendirilmesi. Hacettepe Üniversitesi EÄŸitim Fakültesi Dergisi pp.198-214.
 
Yurga C, Kaya Z (2009). Yeniden Yapılanma Sürecinde Müzik ÖÄŸretmenliÄŸi Programlarındaki Korrepetisyon Dersi EksikliÄŸi, 8. Ulusal EÄŸitimi Sempozyumu, Samsun.
 
Yücetoker İ (2009). Müzik eÄŸitimi anabilim dalı piyano öÄŸretim elemanlarının ve öÄŸrencilerinin mevcut piyano eÄŸitiminin durumuna iliÅŸkin görüÅŸleri. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Konya: Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.